Поздравление именинников с днем рождения в классе

День именинника в начальной школе. Сценарий праздника.

Цель: поздравление именинников, родившихся летом.
Задачи: 
— создать праздничную атмосферу;
— развивать коммуникативные способности учащихся;
— способствовать формированию дружного коллектива;
— развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
— воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.
Оформление класса: воздушные шары, плакаты: «С Днём Рождения!», «Поздравляем!», с одной стороны доски надпись «Лето» и фотографии летних именинников.

Ведущий: Сегодня мы собрались в нашей школе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года. Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы любим это время года. А особенно школьники. Вы догадались, о каком времени года идет речь?

Ведущий: С прошедшим Днём рождения, хочу поздравить каждого из вас!

Есть много детских праздников

Забавных и смешных,

Но день рожденья, думаю,

Всегда прекрасней их!

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья!

Все вместе.
Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!

Объявляю всем сейчас,

День рождения у нас.

И поэтому пора

Дружно всем кричать «Ура!»

Чтоб кто-то испек именинный пирог,

А кто-то подарки принес,

Но где же подарки, сюрпризы друзья?

Нас мучает этот вопрос.

Все вместе.
Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!

Давайте не будем спешить и гадать,

Само все откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

Все вместе.
Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!

Всех ребят мы поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не чихать
И «пятерки» получать!
Все вместе.
Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!


Всем ребятам мы желаем
Жить без горя и без бед
И прожить не очень мало,
Ну хотя бы 200 лет.

Все вместе.
Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!

Эй, ребята! Не зевайте!
Поздравленья принимайте!
Не скучайте никогда
Будьте добрыми всегда!.

Все вместе.
Чтоб радость и счастье
В улыбке светилось
Чтоб все пожелания осуществились!

Исполнение песни «День рождения» на мотив песни «Чунга-Чанга».

Ведущий: У других ребят из класса Дни рождения наступают в течение учебного года. Мы их поздравляем, оказываем внимание.

И возникает вопрос, когда же поздравлять тех ребят, День рождения у которых летом, во время каникул?

Ребята, а как же их поздравлять во время каникул?

Ответы детей: «можно позвонить», «придти поздравить домой», «в конце учебного года», «в начале следующего учебного года» и др.

Традиции на День рождения

Ведущий: Вы правы, что можно и нужно звонить, поздравлять, про друзей не забывать. Только заранее поздравлять нельзя. Кто знает почему?

Ответы детей.

Ведущий: Суеверие гласит, что поздравлять «еще не родившегося человека» равносильно зазыванию неприятностей и бед в его жизнь. А если несчастья с ним все-таки начнут случаться, то виноват в этом будет только несвоевременный доброжелатель. Конечно, это всего лишь одна из «бабушкиных сказок». Подтвердить этот факт нельзя.

Отсюда и примета, что в день рождения нельзя предаваться грустным мыслям и ссориться.

Существует и другая примета: если именинник не отблагодарит гостей, то добрые духи могут не послать ему прибыли. Раньше существовал обычай, по которому празднующий день рождения должен был сделать каждому гостю подарок. В наше время этот обычаи утрачен и сохранился только в некоторых странах Востока.

Для чего пирог пекут? Пирог. Над головой празднующего день рождения разламывают пирог с яйцами и гречневой кашей. Помимо удачи этот обряд приносит деньги, прибыль, здоровье. Пирог потом не едят. В старину после праздника его отдавали нищим или уносили на перекресток. Дело в том, что, по поверьям, слева у человека обитает злой дух, а справа — добрый. Перекресток — место их встречи, и оба получат там по своей половинке пирога.

Для чего зажигают Свечи. «Когда родился человек, на небе загорается новая звезда, чтобы освещать ему путь», — гласит поверье. Звезда — символ души человека, надежда и сила, ведущие за собой.

Ведущий: Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать.

Те кто родился с 21 мая-21 июня – это близнецы.

БЛИЗНЕЦЫ-ребенок — это
Добрый знак весны и лета!
Теплым, светлым вырастай,
Словно солнышко, сияй!
Непоседы, хитрецы
Зобиаки-Близнецы,
Скучную работу
До конца не доведут —
Пропадет охота.

Те кто родился с 22 июня-21 июля — это раки.

А вы знаете, что Рак-

Это самый лучший знак:

Каждую неделю он

Новым чем – то окрылен.

Верный, добрый, любопытный.

Очень чувственный и скрытный.

Те кто родился с 23 июля-22 августа – это львы.

Что же нам на именинах

О царях сказать звериных?

Так добры и благородны.

Так над всеми превосходны,

Так вальяжны и новы-

Одним словом просто Львы!

Те кто родился с 23 августа -22 сентября – это девы.

        Девы славятся по праву
        Ласковым и добрым нравом.
        Всех милей, нежнее, краше
        И счастливей ДЕВА наша!
       Дева ценится за ум,
        Но она не любит шум
        И не терпит гнева.
       Добродушна и нежна
       Маленькая дева.

Ведущий: Я буду вам рассказывать истории, а вы хором отвечайте «да» или «нет». Готовы?

Слушай мою первую команду

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ:

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «Да»,

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети? … (Нет — дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно … (Да — хлопают в ладоши)

Лед — замерзшая вода?

Отвечаем дружно … (Да)

После пятницы — среда?

Дружно мы ответим … (Нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети … (Да)

День рожденья — день веселый? … (Да)

Ждут вас игры и приколы? …(Да)

С юмором у вас в порядке? …(Да)

Сейчас мы делаем зарядку? …(Нет)

Именинников поздравим? … (Да)

Или к бабушке отправим? … (Нет)

Им подарим шоколадку? … (Да)

Поцелуем сладко-сладко? … (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать Им всем больше … (Да)

Непременно быть потолще! … (Нет)

Быть здоровыми, умными , сильными ! … (Да)

И крикливыми, и драчливыми … (Нет)

Чтоб родители любили! … (Да)

Ремешком чтоб чаще били! … (Нет)

Чтоб мороженным кормили! … (Да)

Может, хватит поздравлять?

Дальше будем мы играть? … (Да)

Ведущий: Вы любите петь. Песню крокодила Гены знаете? Давайте споем один куплет. (Все поют.)

Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим
В этот день непогожий,
Отчего я веселый такой.А я играю на гармошке
У прохожих на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.Прилетит вдруг волшебник
В голубом вертолете,
И бесплатно покажет кино.
С днем рождения поздравит
И конечно, подарит
Мне в подарок пятьсот «эскимо».

Молодцы! А теперь поем так: мальчики поют «му-му-му», девочки «ме-ме-ме», а взрослые – «ой-ой-ой». Тренируемся: мальчики… девочки… взрослые… Все вместе под музыку начали!

Дети исполняют песню на мелодию Р.Паулса «Золотая свадьба».

Игра «Волшебная шляпа»

Ведущий: Предлагаю вам сыграть в игру «Путаница». Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.

Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли…
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь…
Боятся темноты трусишки,
Все как один они…
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку…

Игра отгадай сказку.

Я надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки и  узнать ее героев.

А дорога далека, а корзина нелегка,

Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.   (Маша и медведь)

Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко:

Не послушался кота, выглянул в окошко.   (Петух и лиса)

Красна-девица  грустна, ей не нравится весна,

Ей на солнышке тяжко, слезы льет бедняжка!   (Снегурочка)

Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит, добрый доктор … (Айболит)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку-малышку?                      (Дюймовочка)

В этой книжке  — именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил.

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил.                  (Муха-Цокотуха)

Деревянным острым носом

Всюду лезет он без спросу.

Даже дырку на картине

Носом сделал    …                                    (Буратино)

ОН всегда живет всех выше:

У него есть дом на крыше.

Если ляжешь быстро спать,

Ты с ним можешь поболтать.

Прилетит к тебе в твой сон

Живой веселый ……                                     (Карлсон)

С Пятачком он ходит в гости,

Любит мед, варенье просит…

Это кто, скажите вслух!

Медвежонок ….                                       (Вини-Пух)

Он не знает ничего.

Вы все знаете его.

Мне ответьте без утайки,

Как зовут его?                                    (Незнайка)

Молодцы, вы много сказок знаете и внимательно их читаете, поэтому  и смогли узнать всех сказочных героев.

Игра «Раз конфетка, два конфетка» 
1-й участник: Раз конфетка!
2-й участник: Два конфетка!
3-й участник: Три!
4-й участник: Раз конфетка!
5-й участник: Два конфетка!
6-й участник: Три!
Ведущая: А вот тот, кто скажет «Три конфетка», а не «Три», выходит из игры. Побеждает самый внимательный участник — тот, кто останется последним. 

Ведущий: Наши именинники хотят рассказать, как они провели лето и отметили свои дни рождения, послушайте частушки в их исполнении:

Частушки

В лес по ягоды с друзьями
Мы отправились вчера.
Пусть в корзинках наших пусто — 
Каждый съел по полведра!

Я люблю животных диких,
И домашних я люблю!
Что сама не доедаю — 
Поросенку отдаю!

А у нас кричал ишак
Прямо у крылечка!
Оказалось, это гуси
Топают на речку!


Раз на озере пиявка
Нападала на друзей.
Мы ее поймали в банку
И отправили в музей!

Этим летом мы на море
Отдохнули — высший класс!
Дома мама мне на завтрак
Три мороженки не даст!

Подплыла ко мне медуза,
Чтобы познакомиться.
Из воды я так летела — 
Катер не угонится!

Крики чаек над волнами,
Я — пиратский капитан.
Берегись, беспечный берег — 

Мчится мой катамаран!

Вопросы                                                          Ответы

Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?

Да, это одно из удивительных качеств моего характера.

Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?

Как вы могли подумать, я же не глупец!

   ы можешь наловить рыбы ванной?

Нет, я только люблю спать на подоконнике.

Ты страдаешь манией величия?

Откуда вы узнали? Я же некому об этом не рассказываю.

Любишь ли ты прятаться в холодильник?

Нет! Чтобы такого не произошло, я питаюсь кактусами.

Когда цветут цветы, хочешь ли ты поработать пчелкой?

Это позволено мне и Чебурашке.

Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?

У меня на это просто нет времени. Я выращиваю крокодила в ванной.

Ты прогуливаешь занятия в школе?

Нет, но я иногда сплю в памперсах.

Ты часто носишь на голове ведро?

Конечно да! Всё это благодаря постоянным тренировкам.

Часто ли случается потоп в доме по твоей вине?

Нет, но иногда мне этого так сильно хочется, что впору стучать головой о стену.

Правда, что по ночам ты грызешь батареи?

Если, мне это не разрешают, то я лезу на дерево и сижу там всю ночь.

Ты смог бы нарисовать страуса на зеркале маминой губной  помадой?

Разумеется! А кроме это, я люблю чесать  отверткой за ухом.

Ты часто сидишь на крыше?

Угу. А чё? Завидно?

Когда у тебя в дневнике появится двойка, ты выводишь её керосином?

У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал.

В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?

Иногда я так сильно хочу этого, что даже все волосы вылезают.

Когда ты находишь фантик от «Сникерса», то приносишь его домой и вешаешь на видное место?

А еще я крестиком вышивать умею.

Ты часто разговариваешь во сне?

Не променяю этого и на 10 кило конфет.

Не ты ли съел все варенье из холодильника?

Я не такой, просто очень похож

Ты часто ездишь в транспорте зайцем?

Неплохая идея, нужно попробовать.

 Исполнение песни про резинового ёжика

Вам в День Рожденья

Хотим пожелать

Сиять, словно солнце,

Как птицы, летать.

Печалей не знайте,

Обид не держите.

О лучшем мечтайте,

С судьбою дружите.

Желаем вам обид не знать,

Пусть в сердце будет больше доброты!

И непременно надо пожелать –

Скорее пусть исполнятся мечты!

Праздник наш сияет ярко,

И пора дарить подарки! 

Именинники сегодня

Угощают всех ребят,

И они за угощенье

От души благодарят.

Угощенье на столе!

Заждались его вы все?

Есть конфеты и цукаты,

И варенье, и желе,

Пончики, ватрушки,

Пряники, хлопушки,

Шоколад и зефир –

Будет праздник на весь мир!

Приятного чаепития!

Поздравление именинников в классе всегда сложно организовать. Легче, если одного ребенка весь класс поздравляет с днем рождения, но часто нужно выделить целую группу детей. Например, в первых числах сентября обычно поздравляют сразу всех летних именинников.

Кто-то приглашает аниматоров или ведущих с развлекательной программой (мы часто проводим такие праздники, вот перечень всех программ), но в этом случае именинники не чувствуют, что праздник посвящен именно им, так как все резвятся одинаково.

Бывает и другая реакция, особенно в 1-2 классе. Вдруг кому-то раздают подарки, а кому-то «не сегодня». Мол, и у тебя когда-нибудь будет день рождения, поздравим.

Я собрала идеи, которые порадуют всех — и самих именинников, и тех, кто поздравляет. Не делаем акцент на подарках (их можно раздать в самом конце), все внимание — к развлекательной программе. Добавляем адресные поздравления, чтобы виновники торжества чувствовали, что праздник устроен именно в их честь.

Сразу заметно!

Начнем с оформления. Даже несколько шаров с гелием, привязанных к грузикам, на партах именинников создают праздничное настроение. Можно купить и развешивать готовые бумажные гирлянды, шары-соты, шары-аккордеоны, кисточки и помпоны. Все это продается в магазинах праздничных товаров и стоит достаточно дешево. Расправляются украшения за секунду, весь класс вы легко оформите за 10 минут.

soty_011

brush_144

На доску двусторонним скотчем прикрепите фанты (это яркие круговые вееры). На их фоне получаются очень красивые фотографии. Они тоже продаются готовые, украшать ими легко и приятно.

fan_06-1440x564_c

Пусть будет радостно с самого утра. Еще на доске можно написать, что сегодня…

«День летнего именинника»

Адресные поздравления

imeninniki_01

 Имена или фотографии детей должны быть на видном месте. Привяжите фотографии к шарикам, висящим под потолком (можно распечатать на цветном принтере их имена и развесить вместо фото). Имена можно сложить из кассы слогов или кубиков, написать на доске, стенгазете. Можно сделать флажки на подставках или для каждого именинника сделать именную гирлянду.

Суть одна — весь класс должен с самого утра видеть, кого именно сегодня поздравляют!

Идеи для поздравления именинников в классе

Неожиданно

Даже небольшие неожиданные сюрпризы очень поднимают настроение! Дам несколько примеров, которые разбудят вашу фантазию.

К концу последнего урока вдруг открывается дверь, в которую влетают разноцветные шары или связка (облако шаров). Автор сюрприза так и не появляется, но по секрету скажу, что это представитель родительского комитета.

Учитель получает sms и говорит детям, что выйдет на минутку в коридор. Вместо учителя в класс заходит… ну Баба-Яга, например. Или Дарт Вейдер. Кто-то заказывает для такого поздравления аниматора, хотя ряженым может быть кто угодно. Старшеклассник, чей-то папа, другой учитель и т.д. Он может поздравить на словах и раздать конверты с открытками.

Хорошо, если дети сделают селфи с костюмированным персонажем, им важно выложить в соцсети такой забавный кадр.

Однажды у нас летних именинников поздравлял Дед Мороз. Честно говоря, просто в тот момент в школе не нашлось другого костюма, но детей такой персонаж очень повеселил. Пришел, сказал, что никогда не мог поздравить их с днем рождения, но в этот раз все-таки вырвался на несколько минут. Даже хоровод водили вокруг напольного цветка: «В лесу родилась пальмочка».

Еще в день именинника в столовой включили громкую связь, и Барбарики горомко пели «И я, и я, и я поздравляю тебя». Есть целая подборка песен ко дню рождения, включайте. Ну и, если школа не очень большая, можно объявить, у кого именно сегодня праздник — все имена и фамилии.

Если учитель на минутку выйдет в коридор и вернется с тортом со свечами по количеству детей, у который в этот день совместный праздник, банальным не покажется. Восторг, красота и объедение.

Немного интриги

qrafter-20160519-224140

 На составление именных поздравлений уйдет совсем немного времени, только написать их нужно не просто на на открытках, а зашифровать с помощью специальной программы в виде QR-кода. Как именно это делается, в интернете подробно описано.

Для расшифровки кода нужно специальное приложение на смарфоне, поэтому можно пользоваться одним аппаратом, просто передавать его друг другу и зачитывать вслух.

Сам квадратик с QR-кодами можно прикрепить липкой лентой к парте или коробочке с подарком, подвесить к шарикам или вообще разместить в разных частях школы: в столовой, в других кабинетах, в гардеробной и т.д.

Общий подарок

imeninniki_02

Расскажу из своего опыта. Сейчас очень распространены раскраски-антистресс. Это красивые мелкие узоры, собранные в один узнаваемый рисунок. Это может быть просто мандала или красивое животное, городской пейзаж или натюрморт.

Мы распечатали несколько рисунков размером А3 и пустили по рядам с пачкой фломастеров во время классного часа. Каждый закрашивал небольшой кусочек картинки, а в конце получилось великолепное цветное изображение, которое мы потом вставили в рамку. У двух из трех именинников эти картины по сей день украшают комнату.

Картинки нужно оформить в рамочки со стеклом. Это не просто подарок! Это подарок от всего класса, сделанный с любовью!

Мальчик, которому подарили обаятельного ленивца, был очень доволен, хотя намек понял)).

Презентации и поздравительные видеоролики

imeninniki_03

Нужно назначить ответственных за подготовку таких презентаций ко дню именинника. Дети для школьных предметов делают много презентаций, справятся легко.

Попросите одноклассников написать на листочке поздравление и сфотографироваться с ним в руках. Т.е. каждый пишет свои пожелания: «Дима, желаю тебе всех победить на олимпиаде», «Дима, будь сильным и здоровым» и т.д.

Можно попросить написать на листочках и по одной букве, а потом все кадры разместить рядом, чтобы получилась надпись: «Катя, с Днем Рождения!»

Еще проще — памятный видеоролик. Если никто не умеет делать монтаж в специальной программе, просто снимите все одним дублем. Поставьте рядом по 3 человека, пусть они сами себя снимают на смартфон и, перебивая друг друга, желают имениннику счастья. Если нужно поздравить 5 человек, пусть будет 5 видеопоздравлений, которые потом на большом экране посмотрит весь класс.

Для удобства перекиньте все на YouTube, чтобы быстро переходить по ссылкам.

Задания для одноклассников

imeninniki_05

 Можно придумать парочку «Угадаек», чтобы кто-нибудь в классе тоже получил подарочек. Игра всегда проходит весело и азартно, только надо записывать ответы, чтобы все было справедливо.

Например, поставьте всех именинников рядом и попросите класс угадать их общий рост. Для этого, конечно, вам сами нужно будет это узнать, измерьте заранее. Тот, кто назовет самый близкий к правильному ответ, побеждает. Например, общий рост пяти семиклассников — 8 метров, 25 см.

В начальных классах мы измеряли рост бананами. Помните, как в мультике «38 попугаев»? Там попугаями, а мы — бананами. Тоже предлагали угадать, потом перепроверяли, прикладывая банан к каждому имениннику. В конце этого действа в класс зашла чья-то мама с большой корзиной бананов. Было весело, все помнят до сих пор.

Еще можно предложить угадать, кто из летних именинников старший, кто младший. Приз за правильный ответ!

Поздравление «в ролях»

imeninniki_06

Найдите несколько самых простеньких банальных четверостиший с поздравлениями ко дню рождения. Распечатайте их или напишите на доске. «С Днем рожденья поздравляю, Счастья-радости желаю»

На небольших листочках бумаги напишите, с какой интонацией нужно прочитать то или иное стихотворение. Например: «Прочитай так, как директор школы зачитывает приказ», «Прочитай с интонацией сонной мухи», «Прочитай так, как будто тебе 2 года и ты только-только научился говорить», «Скажи поздравление с интонацией шипящей гадкой змеи», «Произнеси 4 строки как робот», «Чихай после каждого слова» и т.д. Такие роли можно придумать каждому ребенку в классе, получается смешно.

Игры и конкурсы

Я не могу предположить, для какого класса вы сейчас подбираете идеи, поэтому дам ссылку на общий перечень всех статей с бесплатными подборками конкурсов по возрасту.

Для подростков 12-14 лет, например, вот тут много интересного.

Ирина Панасьян

Наше предложение

Для поздравления именинников мы проводим самые разные программы и мастер-классы. Это могут быть квесты, брейн-ринги, игры типа «Крокодил» и «100 к одному». Звоните, подумаем!

портрет_72_квСнова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: irina@snova-prazdnik.ru
Позвоните: +7 (925) 730-88-50

Классный
час для 2 класса

«День
летнего именинника!»

Сегодня мы собрались в нашем
классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших
одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время
года.

Ярко и жарко светит солнышко.

Много красок ярких, звуков
приятных.

Все мы любим это время года.

А особенно школьники.

Вы догадались, о каком времени года
идет речь?

Сегодня у нас праздник! На нашем
празднике не должно быть ни одного грустного лица.

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить
скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья!

Наши летние именинники родились под
созвездиями Близнецов, Рака, Льва и Девы.

Близнецы родились
с 21 мая по 21 июня. Это: Лиза Ар. 18 июня

 (приглашаются именинники)

Нет таких молодцов.

Как под созвездием Близнецов!

Легкомысленны, проворны.

Их натуры иллюзорны.

Символ их – маска,

А жизнь – сказка.

Именинники по созвездием Рака родились
с 22 июня по 22 июля. В нашем классе это: Гордей
3 июля

Алиса 7 июля

А вы знаете, что Рак-

Это самый лучший знак:

Каждую неделю он

Новым чем – то окрылен.

Верный, добрый, любопытный.

Очень чувственный и скрытный.

Под созвездием Льва родились
у нас: Даша Коз. 2 августа

Что же нам на именинах

О царях сказать звериных?

Так добры и благородны.

Так над всеми превосходны,

Так вальяжны и новы-

Одним словом просто Львы!

Последнее по счету созвездие летних
именинников – Дева. Это люди, рожденные с 24 августа по 23
сентября.  Даша Зот. 27 августа

Весь «Мужской» наш зодиак!

Есть один лишь «женский» знак:

Наблюдательная Дева-

Желтых листьев королева.

А ее «кошачий глаз»

Очень верно видит нас.

(Все именинники стоят у доски.)

Раздаю детям по строчке из поздравления.

— А сейчас каждый из нашего класса поздравит
вас, дорогие летние именинники.

1.    День рожденья – день прекрасный.

2.    Звонкий и веселый.

3.    Мы желаем на пятерки

4.    Вам учится в школе.

5.    А еще мы вам желаем

6.    Маме дома помогать.

7.    И, конечно, никогда

8.    Малышей не обижать!

9.    Будьте здоровыми!

10. Будьте счастливыми!

11. Будьте, как солнышко красивыми!

12. Будьте, как звонкие ручьи!

13. Будьте, как бабочки, игривыми!

14. Будьте всегда трудолюбивыми!

15. Желаем вам: От солнца – тепла,

16. От людей – добра,

17. От мамы с папой нежности!

18. От друзей – любви и верности.

19. Пусть будет радость и веселье,

20. Ведь только этим мы живем.

21. И говорим мы « С Днем рожденья!

22. Со светлым и счастливым днем!»

Конкурс «Путаница». Предлагаю
вам сыграть в игру «Путаница». Нужно ставить в конце строчки нужное
слово: мальчики или девочки. Отвечать
надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.

Весной
венки из одуванчиков

Плетут,
конечно, только…

Болты,
шурупы, шестеренки

Найдешь
в кармане у…

Коньки
на льду чертили стрелочки,

В
хоккей с утра играли…

Болтали
час без передышки

В
цветастых платьицах…

При
всех помериться силенкой,

Конечно,
любят лишь…

Боятся
темноты трусишки,

Все
как один они…

Шелк,
кружева и в кольцах пальчики –

Выходят
на прогулку…

Далее проводится веселая лотерея
для именинников:

ЛОТЕРЕЯ ДЛЯ ИМЕНИННИКОВ:
Каждый день и каждый час 
Пригодится карандаш. 
(Карандаш)
Любишь ты, все любят дети,
Очень вкусные конфеты. 
(Конфета)
В росте отставать не смей-ка,
Измеряй свой рост линейкой. 
(Линейка)
Чтобы не было забот, 
При себе имей блокнот.
(Блокнот)
Есть счастливчик среди нас — 
Для него батончик «Nuts». 
(Шоколадный батончик «Nuts»)
Вечерами не скучай, 
Этот шарик надувай. 
(Воздушный шарик)
Нет ни ручек, ни линеек.
Есть, зато набор наклеек. 
(Наклейки)
Подойди поближе, пупс. 
Тебе с игрушкой чупа-чупс. 
(Чупа-чупс)

— А теперь давайте всем классом угадывать, кто же ещё очень хотел
поздравить наших именинников и прислал нам эти письма (далее работа с
электронной доской)

ОТ
КОГО ПИСЬМО?

Поздравляю! Жаль, что я не могу быть на вашем празднике, потому
что с моим названным братцем случилась беда, и я спешу к нему на помощь. Желаю,
чтобы у именинника было много хороших друзей, которые смогли бы помочь в
трудную минуту («сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).

Привет! Мне бы очень хотелось побывать у тебя на дне рождения,
ведь я лучший в мире летун и лучший истребитель именинных пирогов и варенья. Но
сегодня я встречаюсь с одним знакомым Малышом. Дело-то житейское. А в следующий
раз мы устроим настоящее веселье! Желаю, чтобы с тобой чаще происходили
приключения и чудеса! («Карлсон») 

Поздравляю и желаю, чтобы твоя жизнь была сладкой, как мед. Ведь
зачем на свете мед? Для того чтобы кто-то его ел! По-моему так, а не иначе
(Винни-Пух).

Прими наши поздравления! Готовимся к театральной премьере, а потом
поедем на гастроли. Желаем найти ключик от заветной двери, как это сделали мы,
и тогда все твои желания исполнятся (Буратино и его друзья).

Здрасте! Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот,
потому что у нас родился теленок. Зато скоро будем делать сметанку и творог на
продажу. Пей побольше молока, чаще выезжай за город на природу, ходи на
рыбалку, тогда ты всегда будешь сыт, здоров и весел, а это главное в жизни (Кот
Матроскин).

_______________________

Мы с днем рождения твоим
Поздравить очень рады,
И пожелать тебе хотим,
Чтоб было все, как надо.
Чтоб добрым был весь мир вокруг,
А в жизни не было помех.
Друзей хороших и подруг,
Здоровья, счастья и успехов!

Одноклассники 3 «В»

Ксения наша

Очень симпатичная,

Скромная, приветливая

И всегда приличная.

Учиться старается

И это получается.

Активная, внимательная

И очень обаятельная.

Кирюша – мальчик заводной,

Всех смешит и веселит.

Иногда он озорной,

Но на уроках не шумит.

Учиться он старается

И хорошо себя вести,

И редко, но случается,

Отметки получается

Хорошие домой нести.

Наша Юля замечательная,

Ученица она успешная.

На уроках – внимательная,

На переменах – потешная.

Унывает она, или смеётся,

Ей практически всё удаётся.

Успешная есть ученица

Учится она у нас в классе.

Быть лучшей всегда стремится

В учёбе, и в спорте, и в классе.

Ответственная и серьёзная,

Улыбчивая и озорная.

Как летом ягода малина,

«Сверкает» наша Амилина.

Алина – словно солнышко,

Улыбками сияет.

Красивая девчоночка

Уныния не знает.

Стремится стать успешнее

В учёбе и в труде.

И смеха нет потешнее,

Чем у неё, нигде.

Диана – это доброта,

И помощь, и внимание.

Поможет всем она всегда,

Проявит понимание.

Есть желание учиться,

Стремление стать лучше.

Сама успехов может добиться

И других тоже научит.

Наш Кирилл – ученик идейный,

Он всегда нам о чём-то расскажет.

Прочитает статью интересную

И картинки об этом покажет.

Хорошо учиться старается.

Дисциплину не нарушает.

А если что-то не получается,

Такое иногда случается,

Кирилл всё заново начинает.

То спокойный, то взрывной –

Это Юра наш такой!

Ему на месте не сидится,

Куда-то он всегда стремится.

То стремится отвечать,

То ногой об стул стучать,

Может с кем-то поболтать

Или просто поиграть.

То похож он на вулкан,

То на цветочек аленький.

Юра славный мальчуган,

Хоть и проказник маленький.

Ярослав у нас такой –

Мальчишка очень заводной.

На переменах не сидит,

Поиграть всегда спешит.

Любит попроказничать

И поозорничать,

Но стоит лишь урок начать –

Готов он отвечать.

Учиться может он на «пять»,

И он об этом знает.

Хорошим человеком стать –

Весь класс ему желает.

Кто у нас всем помогает?

Кто всегда всех выручает?

Учит карту пополнять,

Даёт задание списать.

Объяснит, как что решить,

Как работу завершить.

Ульяна всегда стремится

Побольше всего узнать.

Другим помогает учиться

И успешнее в учебе стать.

Наш Артём всегда стремится

В учёбе и в спорте успешным стать.

Старается бороться и учиться,

Чтобы нигде, ни в чём не отстать.

Поведение всегда отличное!

Состояние всегда приличное!

Командир у нас Артём.

За тобой мы все идём!

Есть у нас одна девчонка,

Ира Очеретная.

То смеётся она звонко,

А то вдруг незаметная.

Любит Ира поболтать,

В игры любит поиграть.

Учиться она старается

И всё у неё получается.

И серьёзная она,

И потешная,

И не только в учёбе успешная.

Арина – словно солнышко,

Всегда всем улыбается.

Настроение хорошее

Всем дарить старается.

И в танцах, и в учёбе

Успешной быть стремится,

И в трудовых делах

Работы на боится.

Влад никогда не бывает

Противным,

В любой ситуации он –

Позитивный.

Бывает, к урокам он долго

Готовится,

Зато, если начал работать –

Не остановится!

И пусть не всегда у него

Получается,

Во всем быть успешным

Он очень старается!

Артемий – ученик спокойный.

Всегда ведёт себя достойно.

В учебе другим помогает,

И сам всё выполнить успевает.

Участвует в разных мероприятиях,

Всё успевает на любых занятиях.

Никогда не опаздывает на урок

И домашнее задание готовит в срок!

Арина наша хороша!

Всё любит делать не спеша.

Сама по всем предметам успевает

И другим учиться помогает.

А ещё она очень прилежная

И в общении с друзьями нежная.

Не обидит никого и никогда,

В любой ситуации поможет всегда!

Вероника девочка трудолюбивая,

Лучше всех дежурить старается.

Очень дружелюбная, игривая.

В учёбе быть лучше пытается.

На уроках всегда спокойная,

На переменах всегда активная.

По характеру очень стойкая,

И всегда – всегда позитивная!!!

Маша – это доброта,

И помощь, и внимание.

Поможет всем она всегда,

Проявит понимание.

Стать лучше она стремится

И учиться хорошо старается.

Сама успехов может добиться.

И это у Марии получается!!!

Внеклассное мероприятие

«День именинника»

в начальной школе

Цель: Создать благоприятные условия для развития творческой активности учащихся, обеспечить психологический комфорт для всех участников. Развивать познавательные, коммуникативные навыки. Воспитывать у учащихся уважение друг к другу, чувство товарищества, повторить изученные произведения, развивать память, внимание, вспомнить сказки, героев.

Оборудование:  поздравительные плакаты; шарики с поздравлениями; 2 шарфа; карточки желтого, зелёного и красного цветов; 2 фломастера; 2 листа бумаги; 2 больших мешка; 2 стула; ромашка с заданиями; песня крокодила Гены; мультфильм «Маша и медведь»; маски героев и карточки с заданиями для сказки «Репка»; медали и подарки именинникам.

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово

Ученики:  

z1575085166.JPG

Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается весёлое гуляние!
Торопись, честной народ, 
Тебя праздник наш зовёт!

Ждёт нас множество затей:
В игры можно поиграть,
Ум, смекалку показать.
От души повеселиться,
Сладкого чайку напиться!

Сегодня у нас именинников день
И мы собрались здесь не зря.
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с Днём рожденья, друзья!

Чтоб кто-то испёк именинный пирог,
А кто-то подарки принёс.
Ну, где же подарки, сюрпризы, друзья?
Нас мучает этот вопрос!

Учитель: 

Давайте не будем спешить и гадать,
Само всё откроется нам.
Позвольте героев сего торжества
Представить немедленно вам!

Учитель называет имена именинников, они выходят и получают «Медаль именинника».

l1575085252.JPG

Песенка крокодила Гены «Пусть бегут неуклюже»

Учитель: Посмотрим на эти красивые, умные, добрые лица. И давайте все вместе скажем им “поздравляем”. Желаем вам всем удачи, везения, отличных отметок и больше радостных дней.

Ученики:

В день праздника, в день именин 
Никто не должен быть один.
Пускай же прозвучат для вас слова 
Веселья, радости, добра!

Счастья, радости желаем! 
В школе хорошо учиться, 
Честно, от души трудиться. 
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить! 

Не болеть, не унывать. 
Дома старшим помогать. 
Чтоб покинуло ненастье 
Этот праздник навсегда! 
Всем желаем солнца, счастья 
И улыбок на года!

Учитель:

Ну, и как на любой день рождения, мы приглашаем всех вас за праздничный стол.

2. Игры

Учитель:

Ребята, мне нужна ваша помощь. Нужно говорить «Да, да, да!» или «Нет, нет, нет!».

Игра « Желалки»
С Днём рождения поздравляем! Да, да, да!
И, конечно же, желаем! Да, да, да!
Быть красивыми, добрыми, милыми! Да, да, да!
И крикливыми, и драчливыми? Нет, нет, нет!
Чтобы мамочка любила! Да, да, да!
Ремешком чтоб чаще била!? Нет, нет, нет!
Ладно-ладно! Чтоб подарочки дарила! Да, да, да!
Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть?! Да, да, да!

Игра « Торт»
Правила игры. Все дети берутся за руки и выстраиваются цепочкой. Дети начинают «печь торт». Первый ребёнок поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Условие: руки не расцеплять!
Учитель: Вот какой торт получился! Дети, а с чем же у нас торт?
Дети: С ананасом, джемом, кремом, ягодами, бананом…

Учитель: А чего не хватает на именинном торте?  Конечно же, свечек! Поднимите руки вверх. Вот сколько свечек!

А теперь пусть каждый возьмёт себе по кусочку торта и сядет на своё место.

Учитель:

Я знаю, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.

Я называю первую часть сказочного героя, а вы дружно договариваете второю. Начали:

Карабас…….. (Барабас)

Кощей……… (Бессмертный)

Сестрица…… (Аленушка)

Братец……… (Иванушка)

Конек………. (Горбунок)

Баба………… (Яга)

Мальчик……. (С пальчик)

Емеля……….. (Дурак)

Ковер……… (Самолет)

Сивка……… (Бурка)

3. Театральная премьера

А это уже большая театральная премьера — инсценировка сказки “Репка” на именинный лад. Каждый персонаж сказки должен произнести определенную реплику с той или иной интонацией и выполнить соответствующий жест — это написано на карточках.

Затем ведущий (ученик) рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из её персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной интонацией.

ПЕРСОНАЖИ

РЕПЛИКИ

ЖЕСТЫ И ИНТОНАЦИИ

Репка:

“Я вас всех люблю!”

Руки разводятся в стороны.

Дед:

“Ох, ты моя сладенькая!”

Сложенные вместе ладони прижимаются к груди.

Бабка:

“Дай я тебя поцелую!”

Правая рука от плеча

резко опускается вниз (жест принятия решения)

Внучка:

“Сейчас будут танцы!”

Кокетливо делает реверанс.

Жучка:

“Чужих нет?”

Делает правой рукой “козырек” над головой.

Кошка:

“А тортик весь съели?”

Говорит подбоченясь, с жеманством.

Мышка:

“Вы что, меня забыли?”

Говорит пискляво, с тревогой и обидой.

Сказка в стихах «Репка» (Автор: А. Пиденко)

Как-то летом, при погоде,

Во саду ли, огороде,

Взяв лопату, сбросив кепку,

Посадил Дед чудо-репку.

Она выросла большая,

Преогромная такая.

Стал тянуть её из грядки,

Но случилась неполадка.

Тянет-потянет,

А вытянуть не может.

Дед позвал в подмогу бабку,

Захватив ботву в охапку.

Бабка держится за Дедку,

Дедка дёргает за репку.

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Позвала тут Бабка внучку,

Привела её за ручку.

Внучка держится за Бабку,

Бабка держится за Дедку,

Дедка дёргает за репку.

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Позвала тут внучка Жучку,

Жучка держится за внучку,

Внучка держится за Бабку,

Бабка держится за Дедку,

Дедка дёргает за репку.

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Жучка поманила кошку,

Кошка спрыгнула с окошка.

Кошка держится за Жучку,

Жучка держится за внучку,

Внучка держится за Бабку,

Бабка держится за Дедку,

Дедка дёргает за репку.

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Кошка пригласила мышку,

Мышку-норушку малышку.

Стали вновь они гармошкой,

Мышка держится за кошку,

Кошка держится за Жучку,

Жучка держится за внучку,

Внучка держится за Бабку,

Бабка держится за Дедку,

Дедка дёргает за репку.

Потянули-потянули,

Да из грядки вытянули.

a1575085321.jpg

4. Доскажи словечко по сказкам К.И. Чуковского.

До болота идти далеко, 
До болота идти нелегко.
“Вот камень лежит у дороги,
Присядем и вытянем ноги”
И на камень лягушки кладут узелок:
“Хорошо бы у камня прилечь на ….”. (Часок)

И сейчас же брюки, брюки
Так и прыгнули мне в руки.
А за ними – пирожок:
“Ну-ка съешь меня….”. (Дружок)

Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр.
Умывальников начальник
И мочалок… (Командир)

А за ним и бутерброд:
Подбежал и прямо в… (Рот)

И сказала скалка:
“Мне Федору жалко”.
И сказала чашка:
“Ах, она….”. (Бедняжка)

5. Игры

1) “Узнай кто это?”.

Оборудование: шарф

С завязанными глазами по одежде узнать несколько человек.

2) “Светофор. Кто не ошибется?”.

Оборудование: карточки красного, желтого и зелёного цвета.

Дети делятся на две команды, учитель говорит, что каждый цвет обозначает, далее показывает карточку, ребята должны, соответствуя цвету, выполнять нужные упражнения. Чья команда сделала меньше ошибок, получает призы.

Красный – стоят молча

Желтый – хлопают один раз в ладоши

Зелёный – бег на месте

6. Чаепитие.

x1575085368.JPG

7. Игры.

Отгадайте название сказки:
Вот так чудо, вот так чудо,
По полям бежит посуда.
Скачет по пням и по кочкам.
И скрылась в ближайшем лесочке
От кого бежит посуда?
Почему ей было худо? (Федорино горе)

Жил на свете добрый доктор,
И лечил он не людей,
Он спасал от верной смерти
Больших и маленьких зверей.
Он лечил у них ангину,
Скарлатину, холерину
Дифтерит, аппендицит.
Малярию и бронхит
А теперь ответьте быстро: (это доктор Айболит)

По дорогам и полям
Круглый, пышный и румяный
Я качу, качу, качу
Убежать скорей хочу.
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел
Ну-ка быстро отгадай-ка
Кто же в гости к нам пришел? (Колобок)

Хоть и чечет он в затылке,
В голове его опилки
Рядом верный Пятачок,
Кто же этот толстячок? (Винни-Пух)

«Прыжки в мешках»

Оборудование: 2 мешка, 2 стула.

Дети делятся на две команды.

Учитель: Ребята, вы разделились на две команды. Теперь по очереди вы прыгаете в мешках до стула и обратно. Чья команда быстрее справится с заданием, те будут у нас самыми быстрыми, спортивными.

«Ромашка»

Оборудование: Ромашка с заданиями.

Учитель: Мы с вами играли? Веселились? А теперь посмотрите, что у меня есть, это цветок. Он подарит ещё чуточку веселья. Все по очереди отрывают себе по лепестку с заданием и выполняют его.

8. Итог

Мультфильм «Маша и медведь»

Вручение подарков именинникам.

m1575085418.JPG

Учитель: У вас, ребята, уже есть хорошие, надежные друзья – это ваши одноклассники. Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят.

Еще раз поздравляем наших именинников. Все вместе “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”.

d1575085460.JPG

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Поздравление именинников декабря от коллектива
  • Поздравление илоне на день рождения
  • Поздравление из прилагательных на день рождения женщине
  • Поздравление именинников с днем рождения в детском саду от воспитателей
  • Поздравление из кинофильмов на день рождения юбилей из фото для женщины